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三层的小楼外墙粉刷着可爱的卡通动物，墙边有着一块围起来的花圃，上面种着二十四株颜色各异的小花，一只蜜蜂在一朵红色小花的花蕊里采着花蜜。
众人嬉嬉闹闹地走进走廊，丽雅从腰间的口袋里掏出一把钥匙，打开房门。
林步青仔细看了看，这第一层只有这一间大房间，两边墙壁有多面大窗，顺着窗往里看去，里面是一张张摆放整齐的木制课桌椅，正前方的讲台上有一张金属的讲台，讲台后是一面巨大的黑板，黑板上挂着一台投影仪。
教室后方有着一面稍小一些的黑板，黑板上贴满了画纸，画纸上画着或可爱或奇怪的图画，有的画着动物，有的画着草坪森林，有的画着黑色连衣长裙的丽雅...吗...？黑板右方还挂着一台长方形的空调，这俨然是一间大大的教室。
趁着丽雅打开房门的空档，林步青观察着周围的细节，他看到教室门口贴着一张画着方格的挂板，挂板的每个格子里都写着一个孩子的名字，总共四排六列，而这些格子，正对应着教室的座位。
林步青对照着挂板找到了自己的位置，在第三排第四列，并且努力记着其他孩子的名字。
在丽雅打开门后，她率先进去，走到讲台前弯下腰打开电脑，将课本拿出来放在讲台上。
孩子们紧随其后，吵吵闹闹地走进教室，林步青走到自己的位置上坐下，将抽屉里的东西全部拿出来清点。
总共有一本汉语课本，一本数学课本，一本英语课本，一本化学课本，一本物理课本，一本社会与历史课本，一大一小两个笔记本，两支铅笔和一块橡皮擦，而这些课本上都注释着‘小学五年级课本’的字样。
林步青看见这七个字，轻声叹了口气
‘唉~总归还是在意料之中。’
随后他打开小笔记本翻到最后几页，将自己今天所获得的信息仔细地记在上面，记录好内容后容易整理补充。
所在位置：某某学校
年龄：11~12岁
同学与老师的名字与细节：......
这时，铃声响起，所有孩子都停下吵闹，整齐地坐好，丽雅看着孩子们，喊了一声
“上课了~”
坐在第二排三列的克莱尔率先站起身，大喊了一声
“起立！”
林步青放下手中书写着的笔，随着其他人一齐站起身喊道
“老师好~”
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